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万博体育manbetx官网"走动"的校本课程

来源: 石家庄市第一中学     发布者: 石家庄市第一中学     发表于: 2018/12/12 9:07:58     点击量: 367

校本课程


学校要做真正能使学生感兴趣、有助于激发学生潜能的,促进学生个性发展的教育。为此,万博体育manbetx官网根据学校的实际情况,开发了51门校本课程,实施学生自主选课、走班制的教学模式,取得了很好的效果。

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走班制的多样化校本课程,提供了更加灵活的课程计划供学生选择,为学生打开选择的空间,满足了学生发展的多样化需求,为学生获得进入学习化社会所必需的各种能力,进一步接受高等教育以及具备面对社会就业所需要的生存能力、实践能力和创造能力打下基础。

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我校校本课程从开发到选课按照如下流程:“课程申请—课程审批—课程介绍—选课与编班”。

万博体育manbetx官网高度重视校本课程的开发工作,校本课程的开发秉承“以学校为本,以师生为本”要义,按照有利于学生兴趣特长的发展,有利于学生优良学习品质的养成,有利于学生知识拓展和能力提升,有利于学生文化底蕴的积淀和人文精神养成,有利于发挥教师的能力与特长的原则,由申报教师填写《石家庄市第一中学校本课程实施立项申请书》并从课程背景、课程设计、课程文本、课程实施、课程特色五个方面对课程进行立项说明。在经由校本课程立项评审会,由我校课程委员会委员根据申请教师申请书材料和教师对于课程的说明情况进行提问,申报教师答辩,由课程委员会委员依据《校本课程评审标准》给出评审意见,通过审核的课程经过书面的汇总,对课程的授课的教师、课程的内容、课程的目标等对学生进行介绍,供学生们参看。让学生的跨班级选课,充分调动学生选课的积极性和自主性。

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学生“走班”上课将长期以来固定不变的“班级”形式打破,成为了一个动态的组织。走动教学班的授课教师一岗两责(校本课程的教学、“走动”班级的管理),记录本“走动”班学生的操行情况(包括出勤、课堂行为规范等)、学习状况、学习成绩;加强与相关行政班主任的联系,及时向他们反映学生的学习情况和品行表现。

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走班制的校本选修最大化的达到了个性化教育,真正的做好了以学生为中心,以学生的兴趣为依托,以促进学生未来的发展为目的切实高效的目的,真正的达到了多样化、个性化的教育目标。

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